生涯規劃 CLP

計劃內容包括兩個核心部份：第一個核心部份為發展經調適的「香港生涯發展自評基準」（下稱Adapted HKBM）；而第二個核心部份為建構一個讓特殊學校學生存放文件、為他們提供有用資訊及製作簡便履歷的平台。

Adapted HKBM是一套讓特殊學校透過學校自我完善過程提升學校整體的生涯規劃的自評工具。此自評基準讓特殊學校能進行有效的生涯規劃，從而令學生有「更好」的未來出路。我們期望特殊學校學生能兼顧學涯、職涯、休涯三方面的發展、學生的潛能得以發展及讓學生在生涯規劃上能有更多的出路選擇。

計劃擬發展的網上平台，主要對象為特殊學校學生及其家長。特殊學校學生家長除了能在此平台把學生的重要文件儲存作為日後申請服務之用(如：不同的學生評估報告)，也能在此平台獲取大量有關特殊學校學生的資訊。此外，平台亦提供了簡便的方法幫助學生製作個人履歷，以在學生求職或轉銜時，讓僱主或其他成人服務機構更了解特殊學校學生的能力及需要支援的事項。